Candy Sorting

1) Совершенствование способностей: дети повышают свои классификационные способности, сравнивая различные свойства вещей.

2) Теоретическая основа: способность к классификации является важной частью способности логического мышления детей, которая является основой для мышления и анализа детей. Его можно классифицировать в соответствии с размером, формой, цветом, рисунком и другими атрибутами и обозначить важный этап для обучения детей в возрасте от 3 до 4 лет.

3) Цель игры: в сортировке конфет дети должны следовать требованиям игры, чтобы положить конфеты в разные банки в соответствии с цветом, формой или рисунком. Каждая категория включает в себя два уровня сложности. Основная трудность блокирует вмешательство других атрибутов в классификацию, и ребенок с большей вероятностью поймет атрибуты для сортировки. Более высокая сложность основана на основной трудности с увеличением помех от других атрибутов, так что дети могут научиться классифицировать в соответствии с необходимыми атрибутами и получить реальные навыки классификации.

4) Руководство для родителей: классификационная игра в жизни повсюду, просто играйте со своим ребенком. Например: разделите фрукты в соответствии с цветом или формой. Пожалуйста, найдите круглый предмет в куче предметов. Пожалуйста, сортируйте блоки в соответствии с формой. Пожалуйста, сортируйте носки по цвету, размеру и т. Д.