Аутизм: Общение

Gratis communicator-app voor kinderen met autisme

ANO "Centrum voor de rehabilitatie van gehandicapte kinderen" Our Sunny World ", een toonaangevende organisatie op het gebied van professionele hulp aan kinderen met autisme in de Russische Federatie, kondigt de release aan van een nieuwe versie van de unieke gratis applicatie-communicator" Autisme: Communicatie ".

De eerste versie van de Autism: Communication-communicator, gemaakt door de specialisten van het Centrum in 2012, was 's werelds eerste dergelijke toepassing in het Russisch die een kind met autisme kan helpen om met anderen te leren communiceren en spontane spraakvaardigheden te ontwikkelen. De applicatie is gemaakt met de hulp van een toonaangevende specialist in analyse van toegepast gedrag - Yulia Mikhailovna Erts.

De nieuwe versie heeft de functionaliteit van de vorige volledig behouden, maar heeft nieuwe, unieke functies gekregen. Nu kan een ouder of specialist niet alleen een standaard set kaarten gebruiken om met een niet-sprekend kind te communiceren, maar ook zijn eigen, individueel gemaakte kaart kunnen toevoegen. Met deze functionaliteit kunt u de applicatie niet alleen gebruiken voor niet-sprekende kinderen met autisme en andere ontwikkelingsstoornissen, maar ook voor andere mensen die niet kunnen praten. Het kunnen kinderen en volwassenen zijn met hersenverlamming, volwassenen met de gevolgen van blessures en na een beroerte alleen oudere mensen.

De nieuwe versie van de applicatie is gemaakt met financiële steun van de Stichting ter ondersteuning van historisch en cultureel onderzoek "Bronnen".

De applicatie bevat:

• Een galerij met kaarten met meer dan 150 hoogwaardige afbeeldingen die het kind leert onderscheiden, benoemen en relateren aan verschillende categorieën (bijvoorbeeld dieren, letters, cijfers, vormen, kleuren, enz.). Het kunnen onderscheiden en benoemen van objecten draagt ​​ook bij aan de ontwikkeling van spraakvaardigheid bij kinderen met autisme en andere ontwikkelingsstoornissen. Ouders en specialisten kunnen hun kaarten (foto en stem) toevoegen, door in de dialoog met het kind die objecten en objecten te gebruiken die hij moet bestuderen (vader, moeder, kliniek, kleuterschool, enz.)

• Een communicator, met behulp waarvan een kind eenvoudig de gewenste items kan aangeven, en volwaardige offerteaanvragen kan doen. Een goede begeleiding stelt het kind in staat om zijn eigen verlangens te uiten en biedt de mogelijkheid voor herhaling en spraakimitatie. Ontwikkeld rekening houdend met de jarenlange ervaring van specialisten van het Our Sunny World-centrum voor de revalidatie van gehandicapte kinderen, is de handleiding geschikt voor de effectieve opvoeding van kinderen met autisme, het syndroom van Down, Alalia en andere stoornissen die gepaard gaan met moeilijkheden bij de spraakontwikkeling. De applicatie kan ook worden gebruikt als een ontwikkelingsinstrument tijdens het studeren met gewone jonge kinderen.

• Speciale toepassingsfunctionaliteit stelt u in staat om communicatieve, stemkaarten te maken voor volwassenen en ouderen met spraakstoornissen. Zoals - "wandelaars", "beker", "medicijnen", "ik voel me slecht", "ik wil mijn dochter bellen", enz. U kunt voor alle woorden een spraakkaart maken en gebruiken. Zoveel als nodig.

De belangrijkste taak van deze applicatie is om mensen te helpen die niet alleen kunnen praten.

De belangrijkste expert van het project is Igor Leonidovich Spitsberg.

Oprichter en hoofd van ANO "Centrum voor de rehabilitatie van gehandicapte kinderen" Our Sunny World "(sinds 1991),

lid van de raad van de Autism Europe’s Council of Administration International Association, lid van de Expert Council van het Ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie over geïntegreerde ondersteuning voor kinderen met autismespectrumstoornissen, lid van de Council of the All-Russian Organization of Parents of Children with Disabilities (VORDI), lid van de Council of the Moscow City Association ouders van kinderen met een handicap (MGARDI), lid van de Coördinerende Raad voor kinderen met een handicap en andere personen met een handicap in de openbare kamer van de Russische Federatie.

Van 1991 tot heden is hij actief betrokken geweest bij de ontwikkeling en verbetering van revalidatiemethoden voor kinderen met autismespectrumstoornissen (ASS). Hij is de auteur van een techniek voor het corrigeren van kenmerken in de ontwikkeling van sensorische systemen bij kinderen met autismespectrumstoornissen.