Аутизм: Общение

Aplikasi komunikator gratis untuk anak-anak autis

ANO "Pusat rehabilitasi anak-anak cacat" Our Sunny World ", sebuah organisasi terkemuka di bidang bantuan profesional untuk anak-anak dengan autisme di Federasi Rusia, mengumumkan perilisan versi baru dari komunikator aplikasi gratis unik" Autism: Communication ".

Versi pertama Autisme: Komunikator komunikasi, yang dibuat oleh spesialis Centre pada tahun 2012, adalah aplikasi pertama di dunia dalam bahasa Rusia yang dapat membantu anak autis belajar bagaimana berkomunikasi dengan orang lain dan mengembangkan keterampilan berbicara spontan. Aplikasi ini dibuat dengan bantuan spesialis terkemuka dalam analisis perilaku terapan - Yulia Mikhailovna Erts.

Versi baru, sambil sepenuhnya mempertahankan fungsionalitas yang sebelumnya, telah memperoleh fitur baru yang unik. Sekarang orang tua atau spesialis tidak hanya dapat menggunakan satu set kartu standar untuk berkomunikasi dengan anak yang tidak dapat berbicara, tetapi juga dapat menambahkan sendiri kartu yang dibuat secara individual. Fungsionalitas ini memungkinkan Anda untuk menggunakan aplikasi ini tidak hanya untuk anak-anak yang tidak berbicara dengan autisme dan cacat perkembangan lainnya, tetapi juga untuk orang lain yang tidak dapat berbicara. Bisa anak-anak dan orang dewasa dengan cerebral palsy, orang dewasa dengan konsekuensi dari cedera dan setelah stroke, hanya orang tua.

Versi baru dari aplikasi ini dibuat dengan dukungan keuangan dari Yayasan untuk Dukungan "Sumber" Penelitian Sejarah dan Budaya.

Aplikasi berisi:

• Galeri kartu yang berisi lebih dari 150 gambar berkualitas tinggi yang dipelajari anak untuk dibedakan, nama, dan hubungkan dengan berbagai kategori (misalnya, hewan, huruf, angka, bentuk, warna, dll.). Kemampuan untuk membedakan dan menyebutkan objek juga berkontribusi pada pengembangan keterampilan berbicara pada anak-anak dengan autisme dan gangguan perkembangan lainnya. Orang tua dan spesialis akan dapat menambahkan kartu mereka (foto dan suara), menggunakan dalam dialog dengan anak benda-benda dan benda-benda yang perlu dia pelajari (ayah, ibu, klinik, taman kanak-kanak, dll.)

• Seorang komunikator, dengan bantuan yang seorang anak hanya dapat menunjukkan item yang diinginkan, dan membuat penawaran-permintaan lengkap. Iringan suara memungkinkan anak untuk menyuarakan keinginannya sendiri dan memberikan kesempatan untuk pengulangan dan peniruan ucapan. Dikembangkan dengan mempertimbangkan pengalaman jangka panjang para spesialis dari pusat Dunia Cerah Kita untuk rehabilitasi anak-anak cacat, manual ini cocok untuk pendidikan efektif anak-anak autisme, sindrom Down, Alalia dan gangguan lain yang disertai dengan kesulitan dalam perkembangan bicara. Aplikasi ini juga dapat digunakan sebagai alat perkembangan dalam proses belajar dengan anak-anak muda biasa.

• Fungsionalitas aplikasi khusus memungkinkan Anda untuk membuat kartu yang komunikatif dan disuarakan untuk orang dewasa dan orang lanjut usia dengan gangguan bicara. Seperti - "pejalan kaki", "piala", "obat-obatan", "Aku merasa tidak enak", "Aku ingin memanggil putriku", dll. Anda dapat membuat dan menyuarakan kartu untuk kata apa saja. Sebanyak yang dibutuhkan.

Tugas utama dari aplikasi ini adalah untuk membantu orang-orang yang tidak dapat berbicara sendiri berkomunikasi.

Ahli utama dari proyek ini adalah Igor Leonidovich Spitsberg.

Pendiri dan kepala ANO "Pusat rehabilitasi anak-anak cacat" Dunia Cerah Kita "(sejak 1991),

anggota Dewan Asosiasi Internasional Administrasi Autisme Eropa, anggota Dewan Pakar Kementerian Pendidikan Federasi Rusia tentang dukungan terpadu untuk anak-anak dengan kelainan spektrum autisme, anggota Dewan Organisasi Orangtua Anak-Anak Penyandang Cacat (VORDI) All-Rusia, anggota Dewan Asosiasi Kota Moskow orang tua dari anak-anak penyandang cacat (MGARDI), anggota Dewan Koordinasi untuk Anak-anak Penyandang Cacat dan orang-orang penyandang cacat lainnya di Kamar Publik Federasi Rusia.

Dari 1991 hingga saat ini, ia telah terlibat aktif dalam pengembangan dan peningkatan metode rehabilitasi untuk anak-anak dengan gangguan spektrum autisme (ASD). Dia adalah penulis teknik untuk mengoreksi fitur dalam pengembangan sistem sensorik pada anak-anak dengan gangguan spektrum autisme.