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27/02/2024

Acerca del Microtraining Mobile Learning

Español

Aprendizaje móvil. Lúdica y multimedia. Así que aprender hoy!

Acerca del Instituto de Microtraining

El Instituto de Microtraining es uno de los proveedores de formación más innovadores de Europa. La base es el método de microentrenamiento. Esto combina una breve formación presencial en empresas con fases de “aprendizaje móvil” utilizando un teléfono inteligente o una computadora.

Forma moderna de educación superior

Con la educación digitalizada, se puede aumentar la eficacia de los cursos de formación y se puede demostrar la sostenibilidad del conocimiento adquirido. Además de los canales de formación establecidos con éxito, la aplicación móvil de Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH ofrece formación donde comienza la práctica. Ofrece contenido de aprendizaje donde se necesita. En pequeños bocados para entremedio. Siempre y en todas partes. Corto y dulce, flexible y modular.

El microentrenamiento a través de la aplicación se aprende en el teléfono inteligente y en pequeños pasos. El concepto de aprendizaje móvil permite flexibilidad en términos de tiempo y espacio y permite una experiencia de aprendizaje autocontrolada e individualizada que, posteriormente, sirve para asegurar el conocimiento a largo plazo. El contenido se presenta en tarjetas y videos cortos y compactos a los que se puede acceder en cualquier momento y en cualquier lugar. El progreso del aprendizaje también se puede comprobar en cualquier momento.

Educación y formación innovadoras

La calidad y el desarrollo constante de nuestros propios empleados y socios externos es la máxima prioridad para Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH con el fin de avanzar en su propio modelo de negocio de manera eficaz y sensata.

En general, los complejos de preguntas se preparan de tal manera que se puedan trabajar de forma interactiva. Todo el contenido es de fácil acceso, se puede actualizar rápidamente y escalar tanto externa como internamente. Además, se puede observar el progreso del aprendizaje y se pueden establecer impulsos de aprendizaje donde sea necesario.

La estrategia: así es como funciona el aprendizaje hoy

Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH utiliza el método de microentrenamiento para la transferencia de conocimiento digital. La esencia de una amplia variedad de conocimientos se prepara en forma compacta y se profundiza a través de pasos de aprendizaje cortos y activos. Se utiliza un algoritmo para esto en el aprendizaje clásico. Las preguntas deben responderse en orden aleatorio. Si una pregunta se responde incorrectamente, volverá más tarde, hasta que se responda correctamente tres veces seguidas en la unidad de aprendizaje.

Además del aprendizaje clásico, también se ofrece aprendizaje de nivel. En el nivel de aprendizaje, el sistema divide las preguntas en tres niveles y las formula al azar. Hay una ruptura entre los niveles individuales para guardar el contenido de la mejor manera posible. Esto es necesario para lograr una adquisición de conocimientos sostenible y respetuosa con el cerebro. Una prueba final hace visible el progreso del aprendizaje y muestra dónde se encuentran los posibles déficits y, si es necesario, una repetición es útil.

Estímulos de aprendizaje a través de cuestionarios y / o duelos de aprendizaje

En Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH, la formación empresarial debe combinarse con el placer. El enfoque lúdico del aprendizaje se implementa a través de la posibilidad de duelos de preguntas. Los colegas, gerentes o socios externos pueden enfrentarse a un duelo. Esto hace que el aprendizaje sea aún más entretenido. Es posible el siguiente modo de juego: En tres rondas de preguntas cada una con 3 preguntas, se determina quién es el rey del conocimiento.

Empiece a hablar con la función de chat

La función de chat de la aplicación permite a los empleados y socios externos de Institute of Microtraining® Personalentwicklung GmbH intercambiar y promocionarse entre sí.

Novedades de Última Versión 2.14.02.5

Last updated on 27/02/2024

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