KlassBits

KlassBits é uma plataforma digital. Para melhorar a capacidade de aprendizagem individual para os alunos O sistema pode sugerir diretrizes para o desenvolvimento de habilidades acadêmicas individuais e habilidades específicas. que é adaptado ao nível do potencial individual Crie flexibilidade no ensino e vinculando os resultados do estudo analisando resultados acadêmicos eficiência de ensino para que pais, professores e escolas conheçam as informações em tempo hábil Para melhorar e desenvolver melhor os alunos

com um teste de competência sob o sistema Computerized Adaptive Testing (CAT) e o sistema Item Response Theory (IRT) que seleciona um conjunto de exercícios e kits de teste automáticos para atender às habilidades dos alunos incluindo relatórios sobre resultados de aptidão com a teoria das inteligências múltiplas É um processo de aprendizado que é praticado a partir de resultados de testes e praticado em um modelo de aprendizado personalizado.O modelo de Aprendizado de Domínio Personalizado permite que você saiba o que cada aluno precisa praticar para aprimorar seus conhecimentos e competências ao ponto. mais relevante do que observar ou avaliar com habilidades humanas Ou, a partir do uso do sistema, verifica-se que ele tem boa eficiência, rápido, pode melhorar o aprendizado dos alunos em até 21% e também pode reduzir o tempo de aprendizado em 50% e o sistema também reduz o tempo de análise de dados para avaliação. Resultados para mais de 80 por cento dos professores

Desenvolver o potencial dos alunos e ser a base do desenvolvimento do país Visar a valorização do potencial humano requer a integração de todas as dimensões do desenvolvimento de forma sistemática. No passado, apesar do uso de vários sistemas para impulsionar a educação. mas ainda não tem conexão E uma avaliação precisa ajudará a fortalecer os pontos fortes e desenvolver o potencial com precisão. Um sistema que pode ser melhorado deve ter um sistema de avaliação potencial que possa motivar automática e continuamente os alunos a terem necessidades de aprendizagem e se desenvolverem por conta própria.