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賦予決心的人
您是特殊教育教師、行為分析師、語言病理學家、職能治療師或物理治療師?
還是您是被診斷出患有發展、語言或運動障礙的孩子的家長,而該孩子隸屬於某個中心或學校?
實施綜合數位系統計劃,使從業者和家庭能夠共同努力,根據最佳實踐輕鬆地教育有決心的人並使其具備資格。
一項針對從業者的計劃,使您能夠更輕鬆地與有決心的人合作,根據最佳實踐取得最佳結果。
規劃從業人員的特質:
1.使用科學方法確定績效水準:
該計劃允許您透過發展和學術工具評估廣泛的技能,以確定優勢領域和需求領域。此外,作為從業者,您可以添加自己的非正式評估工具,幫助您建立適當的個人計劃。
2.在創紀錄的時間內制定個人計劃:
有了計劃,制定教育和康復計劃就變得非常容易。您可以在進行評估後使用建議的計劃,也可以從 300 多個可自訂的目標、技能和活動中進行選擇,以適應有決心的人的不同能力。
3.以最小的努力實施並遵循一定程度的進展:
計劃可讓您查看單獨的計劃以及適合每種情況的活動和說明。它收集各種數據來衡量進展水平。
4.只需按一下按鈕即可分析數據:
Plan 讓您分析資料、發布定期報告、分享資料和存檔資料。
5.以簡單可靠的方式履行家庭的角色:
與家人分享您的日常筆記、影片和照片,同時確保資料機密性和隱私。
家庭計劃使您能夠幫助您的孩子充分發揮潛力並監控他們的進步。
家庭計劃的特色:
1.該計劃可讓您與致力於培養孩子各種能力的從業者(例如:特殊教育教師、行為分析師、語言病理學家、職業治療師或物理治療師)進行溝通。
2.該計劃透過審查、實施和評估透過服務提供者為您提供的適合您孩子需求的家庭計劃,使您成為教育過程中的合作夥伴。
您也可以以確保機密性和隱私的方式將回饋傳送給服務提供者。
3.您將找到一個有價值的教育部落格計劃,以發現最新的發展和有效的策略,從而在各個方面賦予您的孩子權力。
**您需要透過您孩子的服務提供者提供該應用程式的登入資訊**
與 Ymno 合作推出
https://ynmodata.com/ar/
Last updated on 2024年04月17日
Now, Kheta application unified to the practitioner and family
خطة
3.3.64 by Ministry of Community Development
2024年04月17日