ทางเลือก Multiplication For Kids ที่ดีที่สุดสำหรับ Android
-
วิธีที่สนุกที่จะเรียนรู้อักษรและตัวเลขและวันธรรมดาและเดือน -
تعلم الحروف والارقام العربيه للاطفال قصص و العاب ذكاء العب العاب اطفال بدون نت -
วิธีการอัจฉริยะสำหรับการเรียนรู้พื้นฐานคณิตศาสตร์ -
ตัวอักษรภาษาอังกฤษ , คำภาษาอังกฤษ , ตัวเลขภาษาอังกฤษ , การสะกดคำ -
0 บทวิจารณ์28.6 MBSizeOct 15, 2023วันที่อัปเดต
การเรียนรู้คำศัพท์ตัวอักษรภาษาอังกฤษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและอนุบาล -
จำลองทางคณิตศาสตร์เกมสำหรับการออกกำลังกายตารางสูตรคูณ -
1 บทวิจารณ์23.3 MBSizeJan 18, 2025วันที่อัปเดต
เด็กเล่นและเรียนรู้การบวกและลบของตัวเลข 0-10 และ 0-20 -
0 บทวิจารณ์19.7 MBSizeAug 13, 2026วันที่อัปเดต
โปรแกรมนี้จะเรียนรู้สีเด็กที่มีวิธีที่น่าสนใจและสนุกสนาน -
0 บทวิจารณ์28.8 MBSizeSep 22, 2025วันที่อัปเดต
เรียนรู้ผลรวมทั้งหมด + - x ÷ สูงถึง 100! -
0 บทวิจารณ์28.7 MBSizeJul 10, 2024วันที่อัปเดต
เรียนรู้การนับหมายเลขเพลง 1 ถึง 10, 20, 100 | นับกับฉัน เพลงนับ -
การเรียนรู้คณิตศาสตร์สำหรับเด็กเล็กในสนุก 6 ปพลิเคชันและเกมมินิ -
เริ่มเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับเด็กกับบัตรคำศัพท์น่ารักๆ พร้อมการออกเสียง -
0 บทวิจารณ์6.8 MBSizeAug 4, 2026วันที่อัปเดต
เด็กเรียนรู้ตัวเลขรูปร่างและสีด้วยแฟลชการ์ด -
สอนเด็กให้เขียนตัวอักษร ตัวเลข และสะกดคำง่าย ๆ -
0 บทวิจารณ์42.5 MBSizeOct 26, 2025วันที่อัปเดต
คณิตศาสตร์จิตสำหรับเด็ก จำลองทางคณิตศาสตร์เกมสำหรับเด็กอายุได้ 7 ถึง 12 ปี -
0 บทวิจารณ์33.6 MBSizeMay 26, 2020วันที่อัปเดต
เรียนรู้การติดตาม วาด อ่านตัวอักษร ABC & 123 เกมการเรียนรู้สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนแสนสนุก! -
เครื่องมือของครูที่ยอดเยี่ยมสำหรับใช้ในห้องเรียน ESL.. -
0 บทวิจารณ์48.9 MBSizeJan 1, 2026วันที่อัปเดต
เรียนรู้และสนุกสนานกับสี เรียนรู้ชื่อสัตว์ด้วยเสียงสัตว์และของเล่นต่างๆ -
0 บทวิจารณ์13.0 MBSizeAug 1, 2026วันที่อัปเดต
ฝึกอบรมงานคณิตศาสตร์: ตารางการคูณการบวกการลบการดับเบิลและการแบ่งครึ่ง -
0 บทวิจารณ์16.8 MBSizeOct 3, 2024วันที่อัปเดต
อนาคตของการสะกดคำ: สำหรับ KS1, KS2, KS3
By clicking the Pre-register button you're about to pre-register for upcoming apps on APKPure Mobile App Store. Pre-registering means that you will receive a notification on your device when the app is released.
