Scholastic F.I.R.S.T.

Pengembaraan di Pulau Ooka.

Baru daripada Scholastic! Pengembaraan baru dalam pembelajaran untuk membaca!

Tindakan kecil. Keputusan besar.

Ooka Island mengubah mengajar kemahiran membaca asas dengan memecahkan proses ke dalam beribu-ribu mikro tindakan - 6695 untuk menjadi tepat. Dengan metodologi yang instructionally mantap dan teknologi yang sangat mudah suai, Ooka Island aktif memperibadikan jalan setiap pelajar ke arah membaca fasih.

 - Kaya dengan Penyelidikan dan Keberkesanan

Dibina di atas, konsep berasaskan penyelidikan Dr. Kay MacPhee yang terbukti, Ooka Island sengaja membawa dengan mendapatkan kesedaran fonemik kanak-kanak semasa mengajar kemahiran fonologi untuk memastikan membaca kata-kata menjadi semudah yang bercakap-jadi pelajar boleh memberi tumpuan kepada kefahaman. Menyelam ke dalam penyelidikan untuk mengetahui lebih lanjut mengenai program bacaan asas berkesan Ooka Island.

 - Pelaporan untuk Pendidik di Semua Peringkat

Ia adalah penting untuk mengetahui bagaimana seorang pelajar, kelas, sekolah atau daerah berjalan di kedua-dua peringkat tinggi dan berbutir yang paling. Ia adalah sama penting untuk membuat yang diambil tindakan data untuk pendidik. laporan bermakna Ooka Island dipenuhi dengan metrik terkaya dan paling berkesan, memberi pendidik alat yang mereka perlukan untuk membantu memenuhi matlamat membaca kritikal mereka.

 - Adaptive. Betul.

Sebagai cara yang sangat mudah suai lancar membantu semua murid sepanjang perjalanan bacaan awal mereka. Dengan tiga tahap perancah penyesuaian-segera, penyesuaian untuk pacing, dan lebih kompleks penilaian formatif berterusan campur tangan-Ooka Pulau memahami masa yang tepat, dan jenis hak campur tangan, untuk membantu pelajar berjaya.

 - Learning Selepas Bell

Menyambung membaca untuk rumah dan keluarga mempunyai kesan sepanjang hayat yang ketara. Sengaja direka untuk menjadi saksama untuk di luar akses sekolah, Ooka Island boleh digunakan bila-bila masa, di mana sahaja dan pada sebarang peranti. Menggunakan akaun peribadi mereka, pelajar mengambil di mana sahaja mereka berhenti, terus membuat kemajuan diukur sendiri belajar membaca pengembaraan.