لعبة الذاكرة للغة الإشارة

聴覚が必要な人は手話を第一言語として学習します。

ذوي الاحتياجات السمعية يتعلمون لغة الإشارة من الصغر لأنها تعتبر اللغة الأولى لديهم، وبالتالي يحتاج الطفل بعد تعلمه للإشارات أن يتقنها ويتدرب عليها، ولكن التدرب عليها قد يكون مملا للطفل إلا لو كانت في شكل لعبة لها مستويات ويريد أن يحقق فيها مكاسب.

فاللعبة تقوي الذاكرة لدى الأطفال وتقيس سرعة البديهة لديهم حتى يتمكنوا من حل جميع المستويات في اللعبة.