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Voll interaktive Methodik für den Englischunterricht

Wir verwenden eine vollständig interaktive Methode für den Englischunterricht, die ausschließlich für Sprachzentren sowie Primar-, Sekundar- und Hochschuleinrichtungen entwickelt wurde.

Hier arbeitet der Schüler auf spannende und effiziente Weise an den 4 Sprachkenntnissen, wobei er das Sprechen und Hören auf Englisch priorisiert. Die Sprache des Schülers wird mit der Aussprache von mehr als 100 Muttersprachlern durch unser leistungsstarkes Spracherkennungswerkzeug verglichen.

Das Erlernen einer Sprache erfolgt durch die Entwicklung der 4 Sprachkenntnisse, dh Zuhören, Sprechen, Lesen und Schreiben. Traditionelle Englischunterrichtsmethoden arbeiten jedoch mit einem viel größeren Schwerpunkt auf Lesen und Schreiben als Hören und Sprechen. Diese Situation ergibt sich aus der Tatsache, dass sich der Unterricht auf das Lösen von Übungen in Lehrbüchern konzentriert, was zu einer größeren Unsicherheit der Schüler in Gesprächssituationen führt.

Durch die Vereinigung von Technologie und Coach haben wir den Schülern das Selbstvertrauen gegeben, sich immer mehr auf Englisch auszudrücken, wodurch das Lernen aktiv und sinnvoll wird.

Unsere Anwendung fördert die Personalisierung des Unterrichts durch die Anwendung des hybriden Unterrichts (Blended Learning) und kombiniert die Nutzung der Online-Plattform mit regelmäßigen Unterrichtsaktivitäten.

Die vorgeschlagenen Herausforderungen führen dazu, dass der Schüler außerhalb des schulischen Umfelds kontinuierlich Englisch lernt und den Moment des Klassenzimmers für die Gesprächsdynamik und die pädagogische Unterstützung seines Trainers nutzen kann.

Hier lernt der Student aktiv Englisch. Durch ein fortschrittliches Spracherkennungssystem spricht der Schüler ab der ersten Einheit Englisch und vergleicht seine Aussprache mit der Sprache von mehr als 100 Muttersprachlern aus verschiedenen Ländern.

Die Methodik fördert das Sprechen von Englisch, indem sie dem Schüler objektives Feedback zu seinen Leistungen in dieser Fähigkeit gibt. Der Schwerpunkt liegt auf dem personalisierten Lernen, bei dem jeder Schüler entsprechend seinem Englischniveau trainiert, sodass die Schüler in einem Klassenzimmer mit unterschiedlichen Sprachkenntnissen den entsprechenden Anreiz erhalten können, Vertrauen in die Sprache zu gewinnen.

International Standard English Zertifikate

Die Methodik orientiert sich am Sprachkompetenzsystem des Europäischen Gemeinsamen Rahmens, das aus den Stufen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 besteht.

Die Schüler können den Englischkurs auf personalisierte Weise belegen, je nach persönlichem Kenntnisstand und unter Berücksichtigung der internationalen Parameter der Sprache. Außerdem erhalten sie Zertifikate für jede neu erreichte Englischstufe! Dies ist, was Alle pädagogischen Inhalte folgen dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen, einschließlich Zertifizierungstests. So wird das Erlernen der englischen Sprache zu etwas Erlebbarem und Greifbarem, bei dem der Schüler immer sehr klare Ziele hat, um neue Kompetenzniveaus zu erreichen.

Unsere Methodik wurde speziell für Bildungseinrichtungen entwickelt und dient den verschiedenen Akteuren im Bildungsprozess. Ziel ist es, in einem vielfältigen Umfeld wie einem Klassenzimmer fließend Englisch zu sprechen.