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PECS (Picture Exchange Communication System) é uma abordagem para treinar a comunicação usando símbolos verbais. Inicialmente, este PECS foi usado para alunos de pré-escola com autismo e outros transtornos relacionados a distúrbios de comunicação. Os alunos que usam o PECS são crianças cujo desenvolvimento da linguagem não é encorajador e não têm vontade de se comunicar com outras pessoas. Em desenvolvimentos subsequentes, o uso do PECS foi amplamente utilizado por várias idades e ainda mais aprofundado.

O objetivo a ser obtido com a realização desta aplicação móvel é fornecer meios de comunicação alternativos para crianças com necessidades especiais interagirem com outras pessoas.